数学家小故事(数学小故事三分钟演讲)
数学家小故事课堂教学是一个师生互动的过程。课堂教学的成功与否,从根本上取决于教师能否在最短时间里充分调动学生学习的积极性和主动性。在小学数学课堂中,创设故事情境导入新课,能使枯燥的数学问题变得生动有趣...
数学家的故事100字(介绍一位数学家100字)
数学家的故事100字华庚中学时,一次数学课上,老师给学生出了一道***的题:“有一个数,三位三位,还剩两个;5个名额,还剩3个;7个名额,还剩2个。这是几号?”当每个人都在思考的时候,华站起来说:“2...