程门立雪的意思(程门立雪告诉我们道理是)
程门立雪的意思
宋室南迁后,文化中心也随之南移,二程的*将洛学流传推广到南方。其中对正宗洛学南传起重要作用的就是杨时。南宋理学家
杨时千里寻师,程门立雪,诚心讨教的行为被传为佳话,流传千古。“程门立雪”这则成语告诉人们,在求学路上,只有虚心才会不断获得进步,只有礼貌才会得到他人的肯定。没有多少人会对粗俗无礼、骄傲自满者积极主动地伸出援助之手。
北宋神宗元丰五年(1082),为了便于著书传道,程颐上书宰相文彦博,希望将洛阳城南10公里处龙门山胜德庵上方寺附近的“荒芜无用之地”,拨给他作为学田,以供著书讲学资用。文彦博满足了程颐的要求,把自己在伊川鸣皋镇一处庄园赠给了他。程颐就在文彦博所赠的庄园上建立了书院,正房五间为讲堂,东西厢房各三间是*居住的地方,门厅一间,匾书“伊皋书院”。另有宅地10亩,粮田10顷,以赡生徒。
是二程的四传*,他以二程学说为本,兼取诸家之长,最终集理学之大成,完成了对旧儒学的改造。自二程到朱熹经过众多*的传播和发挥,终于形成了一套系统的新儒学思想体系,被称为“程朱理学”。
程门立雪告诉我们道理是
宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》:“游、杨初见伊川,伊川瞑目而坐,二人侍立,既觉,顾谓曰:‘贤辈尚在此乎?日既晚,且休矣。’及出门,门外之雪深一尺。”
程颐与哥哥程颢同为理学大家,人称“二程”,但弟弟的寿命比哥哥长20多年,因此二程*中的大多数学生为程颐的学生。程颐、程颢两兄弟的直传*很多,较有名的有80余人,大多有史可査,其中吕大临、杨时、谢良佐、游酢被称为“程门四先生”。
书院兴办后,四方学子,云集程门,“讲易学、授理学”,求教者日夕盈门,“学者出其门最多,渊源所渐,皆为名士”。程颐此后终生在书院著书讲学,他的思想体系和著述及其传道活动大多是在伊皋书院完成,故被称为“伊川先生”。程颐所传之道,就是对后世产生深刻影响的“洛学”,它对宋*学思想体系的建立起了莫基作用,具有开创之功。
成语例子:刘心武《钟鼓楼》第二章:“他还不惜自费去了趟上海,以‘,程门立雪,’的虔诚,感动了高龄的俞振飞。”
程门立雪的由来
使用场景(UsageScenarios):程门立雪一词多用于形容学生对待老师或长辈时极其恭敬的态度。也可用来形容对待权威或尊贵人物时的恭敬态度。在现代社会,这个成语常用于教育场合,强调学生应该尊重师长,遵守学校规章制度。
成语结构(StructureoftheIdiom):程门立雪是一个四个字的成语,由程、门、立、雪四个字组成。
故事起源(StoryOrigin):程门立雪的故事源于北宋时期。据说,程颢和程颐是北宋时期的两位儒学大师,他们的学生对他们极其恭敬。有一次,程颢和程颐在冬天的时候,学生们依旧站在门外等候,即使下雪也不进屋。这种场景被后人传为佳话,成为了一个常用的成语。
基本含义(BasicMeaning):指人们对待师长或长辈极其恭敬,以至于即使在严寒的冬天也愿意站在门外等候。
