我读懂了快乐(读懂________初中作文500字)

我读懂了快乐

因为我和*不专业,所以用的鱼杆都是把正规杆的前部折下来改造的1。2米的迷你杆,不能钓大鱼,所以只能在水洼里钓小鱼。找好位置,我挂上鱼食儿,把线抛了出去,不一会,便吸引了一条小鱼,它先是在旁边游来游去,犹豫不决的样子,后来,它用嘴触了几下,居然游走了,我十分生气,把线提上来,十分疑惑:这小鱼为什么不咬钩?“耶!好棒!钓上来了!”旁边的妹妹钓上来了一条大约5厘米的小鱼。

妈妈,一路有你,我不再孤独;一路有你,我不再恐惧;一路有你,我又有了信心和力量。一路有你相伴,我定会扬帆远航。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

生活就想一本厚厚的书,书上有很多不一样的章节,当我们读懂了这些章节,我们才能掌握人生的真谛。此刻的我,读懂了一个最新的篇章,那个篇章的名字叫欢乐。

不出我所料,孩子们的生活的确很艰苦,看到了这种情景,我迫不及待地发给每位孩子两块糖和一支铅笔。分到礼物的孩子,把礼物左看右看,其中有一位个子较矮的男生包开了一颗草莓味的糖果,含了一会。等他把那课糖吃完后,他高兴地对大家说:“嗨!嘀咕嘀咕(几句我听不懂的藏语)”他的话音刚落,所有的孩子立刻拿起手中的糖,剥开塞到嘴里。他们个个眉开眼笑,好似一朵朵淀放的花!

告别了喧嚣的城市,卸下了沉重的学业负担,欣赏着郊外自然秀丽的风光,参加这次学农活动,的确是件令人(兴奋)的事。在学农基地,同学们同吃同住,一起爬山,野炊,磨豆腐,种田,参加各种活动,我们在劳动中体验着平日学校生活感受不到的快乐。这其中,让我体会最深的,当推爬山活动了。

读懂________初中作文500字

6月的一天,阳光明媚,我校初一级部的全体同学,怀着愉快的心情和不怕苦不怕累的*,在老师的带领下,来到了素质教育训练基地,开始了为期5天的学农生活。

其三,俗话说得好:“帮助别人,快乐自己。”快乐就是助人为乐。当他人遇到困难时你帮助他解决了,你的心情就会感到格外地轻松。虽然你没有得到其他物质上的回报,可是你那颗善良的心已经在茁壮成长。别人也会给你很高地评价,听到别人赞赏的话语,你的心情会无比地喜悦。

中学时住宿,我又吵着让你给我送饭来。到了吃饭的时候,我看见您顶着风,骑着自行车到学校。风撩起你的发丝,我看到一片斑白。您脸上的皱纹也越来越多,那一幅被岁月磨皱了的苍老的面容,已没有青春的活力。你只是说着:“孩子,多吃点,在学校不能苦了自己,保养好身体。”我只觉得眼里热热的,湿湿的,就赶紧说了句:“我去吃了,路上慢点!”然后就赶紧跑开了,独自在一个角落里,偷偷地掉了几滴泪。

亲情是什么?亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花未”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。

你觉得欢乐重要吗在我心中没有比欢乐更重要的了,欢乐地生活、欢乐地学习,不管遇到好事还是坏事,我都以欢乐的心态去应对!

我读懂了什么

“我不理你”丁陶这句决情的话伤害着我的心。这几天丁陶都不理我了,我心里异常地难过,又无机会与她沟通,难道我们的友谊就这样破碎了吗我很不欢乐,与谁都不愿说话。伍卉和聂承偌没有计较,一向陪伴和安慰着我,使我明白友谊无处不在,好朋友在关键时刻就是欢乐的源泉,我又欢乐起来,会将这种欢乐延伸开来,我会克服一切困难。

村中的房子全部是用泥巴堆起来的,透过敞开的大门,我看到屋里除了炕、桌子、椅子等一些最基本的日用品,什么也没有。屋门前一群女孩子坐在地上说说笑笑,一群男孩子则拿着树枝一样的“武器”在“打仗”。

其一,快乐就是要轻轻松松地度过每一天。高高兴兴地去面对每一件事。例如面对繁重的学习任务,你只要每天上课专心听讲,认真完成作业,下课后与同学们聊聊天、做做游戏。晚上回家立刻预习、复习功课。事情都做好了,就放松地去玩一下,即使是考试,你也不用怕了,相信自己一定能轻松地完成学习任务,取得好成绩就更快乐了。