计算机多媒体技术专业(学计算机可以找什么工作)
计算机多媒体技术专业
计算机屏幕上的文本信息可以反复阅读,从容理解,不时间、空间的限制,但是,在阅读屏幕上显示的文本信息,特别是
可以通过文本向学生显示一定的教育教学信息,在学生用多媒体进行自主学习遇到因难时也可以提供一定的帮助、指导信息,使学生的学习顺利进行下去,一些功能齐备的教学软件还能根据学生的学习结果和从学生一方获得的
的,也就是从这些要素的作用、特性出发,在教育学、心理学等原理的指导下,充分构思、组织多媒体要素,发挥各种媒体要素的长处,为不同
真正的多媒体技术所涉及的对象是计算机技术的产物,而其他的单纯事物,如*、电视、音响等,均不属于多媒体技术的范畴。
学计算机可以找什么工作
媒体(medium)在计算机行业里,媒体有两种含义:其一是指传播信息的载体,如语言、文字、图像、视频、音频等等;其二是指存贮信息的载体,如
多媒体技术中的媒体主要是指前者,就是利用电脑把文字、图形、影像、动画、声音及视频等媒体信息都数位化,并将其整合在一定的交互式界面上,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力。它极大的改变了人们获取信息的传统方法,符合人们在信息时代的阅读方式。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由
多媒体技术(MultimediaTechnology)是利用计算机对文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种信息综合处理、建立
另外,大部分教学软件都会用文本为软件的使用提供一定的使用帮助和导航信息,增强了软件的友好性和易操作性,软件的使用人员不用经过专门的培训就能根据屏幕上的帮助、导航
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基于我的计算机多媒体水平落后,*的后期制作,多采用国外的技术进行处理。虽然采用国外的技术,但仍与原创技术有所差别,经常模仿国外技术,导致国内对计算机技术缺乏自主研发意识,使得我国在计算机领域技术薄弱。在发达国家,具有专门的团队与充足的资金,进行计算机多媒体研发。
[1]曲国军.揭开电视画面的美丽面纱――2007年CCTV春节联欢晚会灯光设计感想[J].演艺设备与科技,2007,(2).
因此,我们说在课程教授过程中,课程本身的设计固然重要,但对媒体的合理使用在很大程度上也将影响到课程最终的授课质量。即使能够熟练使用各种多媒体设备,但如果缺乏合理、有效的设计同样不会带来优良的教学效果。会使用各种多媒体设备相比仍是容易的,而对媒体设备的合理、高效使用就需要结合课程内容进行深入的研究,设计课程内容的同时,也要把能够使用到的媒体设备考虑在内,才能使媒体设备真正发挥其高科技的*。
可以说计算机多媒体技术在影视文化方面起到了催化剂的作用,特别是动画片的制作,传统的动画制作主要是以手工绘图为主,一笔笔一页页,在把这些画通过繁琐的技术手段连接起来,耗时耗力。应用计算机多媒体技术以后可以采用电脑绘图的方式,大大节约了工作时间提高了工作效率,而平面滚动技术有让整个画面显得生动逼真,有很强的艺术*力。也提高了观众的关注度,提高了动画片自身的商业价值。
