教诲的反义词(教诲的雅称)

教诲的反义词

教育解释:教诲培育;教导。《尽心上》:“得天下英才而教,三乐也。”宋无名氏《儒林公议》卷下:“今朕建学兴善,以尊士大夫之行,而更制革弊,以尽学者之才,其於教育之方,勤亦至矣。”

教学[jiāoxué]解释:指教育。《礼记·学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。”《后汉书·章帝纪》:“十一月壬戌,诏曰:‘盖三代导人,教学为本。’”

训诫[xùnjiè]解释:亦作“训戒”。教导和劝诫。唐白居易《晋谥恭世子议》:“若垂末代以为训戒,居易惧后之臣子有失大义、守小节者将奔走之,将欲商榷,敢徵义类。”

相关名言:凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。意志在于磨练,成功在于坚持。

教诲的雅称

相关造句:我学习好主要是得益于老师的教诲。我常常想起小学时代,回味着老师的教诲。老师的教诲至今仍萦绕在我的耳边。

引证释义:鲁迅《朝花夕拾·藤野先生》:“他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国大而言之,是为学术。”

时间好比一把锋利的小*枣用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年地消磨掉;但是,使用恰当的话,它却能将一块普通的石头琢刻成宏伟的雕像。

聪明人看得懂,精明人看得准,高明人看得远。智者的声音是愚者的方向,无法放弃过去的无知,就无法走进智慧的殿堂。偏见比无知更可怕!

教诲对应的词语

(7).崇高明睿,聪明智慧。《礼记·中庸》:“悠远则博厚,博厚则高明。”《东观汉记·孝崇?]皇后传》:“博园?]贵人履高明之懿德,资淑美之嘉令。”宋陈亮《与章德茂侍郎书》之一:“侍郎开豁亮直,足以起士气;高明宏远,足以壮天朝。”清龚自珍《抱小》:“若夫天命之奥,大道之任,穷理尽*之谋,高明广大之用,不曰不可得闻,则曰俟异日。”

汉荀悦《汉纪·元帝纪中》:"羌众弓矛之兵耳,器不锋利。"《宋史·兵志十一》:"嘉佑四年,诏:京师所制*器,多不锋利。"明冯梦龙《东周列国志》第五十一回:"取越椒箭视之,其长半倍于他箭,鹳翎为羽,豹齿为镞,锋利非常。左右传观,无不吐舌。"周而复《白求恩大夫》二:"白大夫取回那把锯子,在一块破木头上试锯了几下,还算锋利。"

一只田鼠觅到一枚落地的榛果,开始用一直在长的锋利前齿,啃咬榛果坚硬的外壳。这倒不是因为它肚子饿,而是因为它是被施了咒语的王子,除非嚼到智慧坚果,否则无法恢复原形。

(3).高而明亮;高爽敞亮。《尸子》卷上:“天高明,然后能烛临万物。”南朝齐谢?i《歌黄帝》:“?火自高明,毓金挺刚克。”唐王勃《梓州?县兜率寺浮图碑》:“广榭崇?,时令著高明之宅。”宋苏轼《滕县公堂记》:“公堂吏舍凡百一十有六间,高明硕大。”