知不足然后能自反也(知不足而后进 望山远而力行意思)

知不足然后能自反也

译文:即使有味美可口的肉食,不吃是不会知道它(味道)甘美;即使有最好的道理,不学习也不会了解它的好处。所以,通过学习才能知道自己的不足,通过教导别人才能知道自己理解不了的地方。知道自己学业的不足,这样以后才能自我反省;感到困惑,这样以后才能自我勉励。所以说,教与学是互相促进的。《兑命》说:“教人是学习的一半。”大概就是说的这个道理吧。

原文:虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

很多事情,只要跟着规矩办,往往很容易就办成,要是没有规矩,很容易搞得一团糟。学会遵循规矩,不是迂腐,恰恰是一种做事的智慧。

《孟子》是儒家的经典著作,战国中期孟子及其*万章、公孙丑等著。最早见于赵岐《孟子题辞》:'此书,孟子之所作也,故总谓之《孟子》'。《孟子》被南宋朱熹列为'四书'(另外三本为《大学》《中庸》《论语》)。

知不足而后进 望山远而力行意思

《孟子》全书语言生动,孟子擅长于使用各种修辞技法,比喻深刻,使他的辩辞绚丽多姿,气势磅礴,说理精辟。文章气势雄伟,在我国历史上具有重大影响,书中确有不少的名句警言,今日精选10句,与大家共赏共读。

全书十一篇,现存七篇十四卷。总字数三万五千余字,286章。篇目有:(一)《梁惠王》上、下,(二)《公孙丑》上、下,(三)《滕文公》上、下,(四)《离娄》上、下,(五)《万章》上、下,(六)《告子》上、下,(七)《尽心》上、下。书中记载有孟子及其*的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。书中确有不少的名句警言。

孟子,名轲,字子舆(约公元前372年-公元前289年),邹国(今山东邹城东南)人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,是孔子之后、荀子之前的儒家学派的代表人物,与孔子并称'孔孟'。孟子宣扬'仁政',最早提出'民贵君轻'思想,被韩愈列为先秦儒家继承孔子'道统'的人物,元朝追封为'亚圣'。

圣人处无为之事,行不言之教,不争,守柔,见素抱朴,少私寡欲,绝学无忧。不自视,不自现,不自伐,不自矜)

知不足而自反 知困而后自强

紧接下来的第25章将论述如何做到同于道,同于德?老子给我们明确的*:那就是人法地、地法天、天法道、道法自然的概念。

当天地不仁,失道时,大的狂风只是一阵,不会刮一整个早上。暴雨也只会一阵一阵的下,不会整天整天下。为什么会这样呢?

通过前23章对于道的概念、道的特性、有道与无道的论述的基础上,本章主要论述的是我们为人处事要同于道,同于德;同于德者,道亦德之,同于失者,道亦失之。如果为人处事与无德之人的一样,那么,道亦失之。