童年主要内容300字(《童年》主要内容简介)

童年主要内容300字

第二、教育的核心是培养健康的人格。可以让学生知道自己某门功课成绩差,但决不可以让学生认为自己肯定学不好,恰恰相反,要用巧妙的方法让学生相信自己是由潜力的。一门功课不等于所有功课差,即使多门功课差,人生仍然大有希望。让孩子感受到快乐。

百无聊赖之中,母亲回来了。在几个城市呆了很长时间又生了一个孩子后,走投无路的她又回到外公家。她开始教阿廖沙认字,让他背许许多多的诗。外公强迫母亲改嫁,母亲拼命反抗,外公异常生气,将气愤转嫁到外婆身上,毒打外婆,发针深深地*外婆头皮。阿廖沙为外婆报仇,将外公最喜欢的圣徒像剪碎。

接下来又是一段单调的日子,外婆每天祈祷,外公也每天祈祷。阿廖沙认为外婆的上帝仁慈、有同情心,外公的上帝却拒人于千里之外,让人望而生畏。阿廖沙喜欢外婆的上帝,讨厌外公的上帝,故意抓住外公祈祷时的失误捉弄他。这时期阿廖沙经常同街上的孩子打架,因为这些孩子做出的恶作剧令他无法容忍。这时,为外公干了一辈子活的老匠人格里戈里因双目失明被舅舅解雇,沦落为乞丐,阿廖沙为此感到难堪。

童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。

也许是对幼儿的教育及现在幼儿所处的现状百感交集,所以蒙台梭利好不留情面的对成人进行了斥责,他把成人对幼儿的关爱看作是成人自私自利,我承认成人在照看及教育孩子的过程中势必会走弯路,或出现一些错误的举动,但在孩子面前,我却觉得父母都是无私的。

《童年》主要内容简介

母亲再婚后的生活是不幸的,贫困和疾病使她丧失了原来的美丽,而且她对阿廖沙也常常冷酷而不公平。一天黄昏,阿廖沙看见继父用脚踢母亲,怒火中烧,遂操起一把水果刀拼命向他刺去。刀扎偏了,力气又小,暴怒的继父狠狠报复了阿廖沙。

日子慢慢过着。一天深夜,染坊突然起了大火。在男人们慌了手脚的叫喊声中,只有外祖母勇敢、镇定,冲进着火的屋子搬起要爆炸的原料瓶;拦住了受惊吓的马匹;指挥邻居救火。两个舅舅拼命争夺的核心财产——染坊,化成灰烬。外祖父草草给他们分了家,另买了一处房子搬了出来。

童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

第一、教育必须以人为本。可以让学生认识自己的弱点或错误,但决不能让学生认为自己天生愚笨或品质恶劣,恰恰相反,要千方百计让学生相信自己是个好人,是个聪明的、有潜力的人。童年所犯的错误,都是一个好人所犯的错误,耐心等待也是一种爱。

阿廖沙三岁时就失去了父亲。安葬了父亲,母亲瓦尔瓦拉和外祖母带他乘船去投奔外祖父卡什林。从这时起,外祖母就成为他“终身的朋友,最知心的人”,也是“最了解、最珍贵的人”,外祖母那对世界无私的爱丰富了他,使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

童年的概括300字

外公破产了,阿廖沙与外婆相依为命,通过三年级考试后他不再上学,开始自己养活自己。他结识了许多伙伴,他们互相帮助,一起捡破烂,扯木材。八月,母亲去世了,外公说阿廖沙不是奖章,不能老挂在他的脖子上。于是,阿廖沙便走向人间,外出谋生去了。

高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

母亲也不知道在哪里和哪个男子生了个孩子,回到外祖父家。外祖父气极了,他跪在母亲面前,又把外祖母打伤。阿廖沙得了天花,被扔在阁楼顶,只有外祖母田田来照看。开始,母亲还热心地教阿廖沙认字读诗,但由于生活的折磨,她渐渐地变得漫不经心,爱发脾气,经常愁眉不展。不久,母亲就和一个比